Être acteur d'un territoire apprenant : enjeux, dynamique, impacts

14h40 – 15h40 : Table-ronde 1 - Des outils pour valoriser les compétences et pour faire territoire apprenant

Animateur : Patrick WAELES, vice-président du CMAtlv en charge des Territoires apprenants

• Badgeons la Normandie, Badgeons les Pays-de-la-Loire – retour d’expérience depuis 3 ans


• Label Territoire apprenant Terdeskiñ – témoignage de l'entreprise labellisée Hill-Rom


• VAE/REVA – Gilles PINTE, enseignant-chercheur à l’UBS Université de Bretagne Sud


• Ville d'Evry Courcouronnes – le grand bazar des savoirs

Objectifs de la table ronde et les idées abordées :

• Découvrir plusieurs outils aptes à « faire territoire apprenant » > usage, retour d’expérience, porteurs de l’idée de territoire apprenant


• Dialogue et articulation entre les OUTILS selon les différentes échelles (individuelle / organisation / région-territoire)


• Outil : au service d’un projet > « l’œuvrier » FAIT territoire apprenant = habiter le territoire en commun = faire du territoire un COMMUN (au bénéfice de tous)

15h50 – 16h50 : Table-ronde 2 - La notion de "Territoire apprenant" ailleurs en France et dans le monde

Animateur : Alexandre GINOYER, président du CMAtlv

• Alain TOBELEM – CPMC - Territoires apprenants en Chine


• Marie MACAULEY – UIL UNESCO - Témoignage sur les Villes Apprenantes 


• Denis CRISTOL - Ce qui fait Territoire Apprenant partout dans le monde

Objectifs de la table ronde :

• Découvrir ce que revêt la notion de "Territoire apprenant" dans d'autres endroits du monde, dans d'autres cultures et contextes ;


• Identifier ce qui "fait territoire apprenant" dans toutes les expériences rapportées 


• Tirer bénéfice de ces échanges : identifier des points de vigilance et des voies de développement pour chacun de ces territoires ainsi que pour tous les territoires apprenants actuels et à venir.

16h50 : Conclusion de la journée